Enseigner le français aux jeunes étrangers et allophones demande des ressources pédagogiques spécifiques ancrées dans le quotidien. Entraînement aux sons, au décryptage des mots entendus dans l’actualité, lus sur les réseaux sociaux, la mise en place d’activités créatives et un focus sur le français de la citoyenneté sont les piliers de cet espace.
Comment encadrer un atelier en Français Langue Étrangère ?
Découvrir une langue, c’est aussi découvrir une culture.
- Choisissez un thème d’actualité propice à l’échange
- Choisissez une vidéo ou un support pédagogique correspondant à un thème d’actualité
- Divisez le temps de l’activité en deux : découvrir les supports et l’actualité afin d’en débattre, puis étudier le vocabulaire de l’information délivrée ainsi que les constructions grammaticales utilisées
Idées d’ateliers et d’activités en Français Langue Étrangère
- Retrouver l’étymologie d’un mot et demander à la classe ou à l’élève d’autres mots contenant la même racine
- Organiser une activité manuelle et demander aux élèves de décrire à haute voix, en français, les actions qu’ils font pour la réaliser
- Choisir une vidéo, faire un arrêt sur image, et demander aux étudiants de décrire ce qu’ils voient
- Créer un numéro de journal ou de JT en français sur un panel de sujets d’actualité qu’ils auront choisis et préparés, tels des journalistes
- Choisir une région de France et parler en français de sa localisation, de ses spécialités et de son histoire
- Choisir un personnage historique et retracer son parcours en français puis les placer dans l’ordre sur une frise chronologique
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