Gilles Scaringi est professeur de lettres, mais aussi chargé de l’enseignement du théâtre. Formateur et chargé de mission pour le théâtre à la Délégation à l’Action culturelle de l’académie de Besançon, cet enseignant nous livre plusieurs pistes pour une lecture plurielle et tente d'aller plus loin en proposant à chaque spectateur de devenir un « lecteur » habitué à repérer, dénombrer, classer, analyser les signes constitutifs de la représentation théâtrale.

Comprendre le fonctionnement du spectacle, c'est percevoir comment s'articulent les éléments choisis lors de son élaboration par l'équipe de création et les champs de signification qu’ils suscitent du point de vue du spectateur.

Gilles Scaringi

Publié le 07/12/2022

Modifié le 04/07/2022